Cosa vuol dire inclusione?

Per noi significa offrire a ogni persona l’opportunità di sentirsi accolta, riconosciuta, rispettata e sostenuta; poter scegliere occasioni in cui sperimentare e sperimentarsi liberamente e magari condividerle.

È per seguire questa idea abbiamo pensato a come trasformarla in pratica quotidiana, impegnandoci a progettare attività che contribuiscano al benessere della persona, inteso anche come frutto di esperienze positive rispetto al proprio senso di autodeterminazione e autoefficacia.

Non è mai troppo presto o troppo tardi per stare bene, per questo le nostre proposte sono dedicate ai più piccoli e ai più grandi…ma andiamo con ordine: di che attività stiamo parlando?

• Corsi di massaggio Infantile AIMI, per accompagnare coppie genitori-bambin* a trovare fin dai primissimi mesi un modo di “stare” e comunicare prezioso per la loro relazione, attraverso la condivisione di momenti, tecniche e saperi che passano dal contatto.
• Attività Ricreative (psicomotricità, musica, teatro, arte) attraverso cui bambini, bambine e adolescenti possono (ri)scoprire il piacere di “mettersi in gioco” e di condividere esperienze creative, divertenti e motivanti senza una richiesta di performance e di competitività.
• Progetti nelle scuole per sostenere fin dal nido la piena possibilità per bambini e bambine di cogliere tutte le opportunità di crescita, individuale e sociale, che il contesto scolastico offre
• Palestra Grafomotoria e Laboratorio di Scrittura perché l’approccio alla scrittura possa non essere vissuto come uno scoglio ma piuttosto come l’opportunità di conquistare un nuovo prezioso strumento di espressione
• Il movimento non ha età: un percorso di movimento creativo per adulti senza limite di età, per aiutare le persone a non perdere o recuperare il contatto con la propria dimensione corporea e il piacere di usare il movimento come strumento espressivo.

È incredibile in quanti modi diversi sia possibile offrire a tante persone, di età così diverse, la stessa possibilità di sperimentare contesti in cui stare bene, scoprire e riscoprire parti di sé che altrimenti potrebbero rischiare di non emergere o di essere messe da parte.

Tutte queste attività aprono le loro porte a settembre per accompagnare le persone durante l’anno nella loro quotidianità. La paura di non farcela, di non essere all’altezza o di dover fare anche ciò che proprio non ci va la lasciamo fuori dalla porta, per tutti e tutte gli altri sentiamo di dire solo: VI ASPETTIAMO!

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La condivisione è da sempre uno dei tratti che caratterizza il lavoro di CONTESTO, per questo sentiamo forte il desiderio di mettere a disposizione delle persone ciò che negli anni abbiamo imparato: conoscenze, approcci e strumenti che grazie l’esperienza e il confronto ci hanno confermato essere validi ed efficaci.

In un presente in cui la spinta all’individualismo e alla performance sembra sempre più preponderante, alimentata dal bisogno di essere riconosciuti come importanti, noi continuiamo a preferire l’ascolto e lo scambio.

Probabilmente per l’impronta della nostra formazione primaria come professionist3 sanitar3, in particolare dell’età evolutiva, “non essere più necessari” non ci spaventa ma anzi è l’obiettivo a cui puntiamo e che ci dà la misura dell’efficacia del nostro contributo nella società.

Per questo, negli anni, abbiamo dedicato tempo ed energie a progettare percorsi di team building e di formazione e consulenza legati ai temi dello sviluppo, della Diversity & Inclusion. Ogni proposta si basa sui nostri principi, sia valoriali sia operativi, a partire dall’incontro fra l’esperienza e la professionalità del nostro staff e la consapevolezza dell’importanza che riveste la condivisione di approcci, conoscenze e buone prassi.

Sapere
Saper essere
Saper fare

Sono i tre nuclei attorno a cui si snodano le nostre proposte, che non sono racchiuse in un catalogo predefinito perché anche in quest’ambito ci teniamo a personalizzare ogni volta l’offerta sulla base del bisogno e a poter creare un percorso cucito su misura.

“Mettere al centro la persona” è anche questo e negli anni abbiamo sperimentato quanto i principi esercitati e le esperienze maturate negli anni nei percorsi di supporto dedicati a bambini e bambine e all’interno del nostro gruppo di lavoro siano in realtà validi anche quando ci rivolgiamo ad adulti, che siano professionist*, genitori o persone che lavorano insieme in un’azienda.

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